ENEM 2022: questões e gabarito oficial por área

Quarto de despejo: diário de uma favelada Carolina Maria de Jesus 10 de maio Fui na delegacia e falei com o tenente. Que homem amavel! Se eu soubesse que ele era tão amavel, eu teria ido na delegacia na primeira intimação. O tenente interessou-se pela educação dos meus filhos. Disse-me que a favela é um ambiente propenso, que as pessoas tem mais possibilidade de delinquir do que tornar-se util a patria e ao país. Pensei: se ele sabe disto, porque não faz um relatorio e envia para os politicos? O senhor Janio Quadros, o Kubstchek e o Dr. Adhemar de Barros? Agora falar para mim, que sou uma pobre lixeira. Não posso resolver nem as minhas dificuldades. ... O Brasil precisa ser dirigido por uma pessoa que já passou fome. A fome tambem é professora. Quem passa fome aprende a pensar no próximo, e nas crianças.

A partir da intimação recebida pelo filho de 9 anos, a autora faz uma reflexão em que transparece a

1. AAlternativa A: lição de vida comunicada pelo tenente.
2. BAlternativa B: predisposição materna para se emocionar.
3. CAlternativa C: atividade política marcante da comunidade.
4. DAlternativa D: resposta irônica ante o discurso da autoridade.
5. EAlternativa E: necessidade de revelar seus anseios mais íntimos.

A bagaceira José Américo de Almeida Era o êxodo da seca de 1898. Uma ressurreição de cemitérios antigos — esqueletos redivivos, com o aspecto terroso e o fedor das covas podres. Os fantasmas estropiados como que iam dançando, de tão trôpegos e trêmulos, num passo arrastado de quem leva as pernas, em vez de ser levado por elas. Andavam devagar, olhando para trás, como quem quer voltar. Não tinham pressa em chegar, porque não sabiam aonde iam. Expulsos de seu paraíso por espadas de fogo, iam, ao acaso, em descaminhos, no arrastão dos maus fados. Fugiam do sol e o sol guiava-os nesse forçado nomadismo. Adelgaçados na magreira cômica, cresciam, como se o vento os levantasse. E os braços afinados desciam-lhes aos joelhos, de mãos abanando. Vinham escoteiros. Menos os hidrópicos — de ascite consecutiva à alimentação tóxica — com os fardos das barrigas alarmantes. Não tinham sexo, nem idade, nem condição nenhuma. Eram os retirantes. Nada mais.

Os recursos composicionais que inserem a obra no chamado “Romance de 30” da literatura brasileira manifestam-se aqui no(a)

1. AAlternativa A: desenho cru da realidade dramática dos retirantes.
2. BAlternativa B: indefinição dos espaços para efeito de generalização.
3. CAlternativa C: análise psicológica da reação dos personagens à seca.
4. DAlternativa D: engajamento político do narrador ante as desigualdades.
5. EAlternativa E: contemplação lírica da paisagem transformada em alegoria.

Notas Machado de Assis Soluços, lágrimas, casa armada, veludo preto nos portais, um homem que veio vestir o cadáver, outro que tomou a medida do caixão, caixão, essa, tocheiros, convites, convidados que entravam, lentamente, a passo surdo, e apertavam a mão à família, alguns tristes, todos sérios e calados, padre e sacristão, rezas, aspersões d’água benta, o fechar do caixão, a prego e martelo, seis pessoas que o tomam da essa, e o levantam, e o descem a custo pela escada, não obstante os gritos, soluços e novas lágrimas da família, e vão até o coche fúnebre, e o colocam em cima e traspassam e apertam as correias, o rodar do coche, o rodar dos carros, um a um... Isto que parece um simples inventário eram notas que eu havia tomado para um capítulo triste e vulgar que não escrevo.

O recurso linguístico que permite a Machado de Assis considerar um capítulo de Memórias póstumas de Brás Cubas como inventário é a

1. AAlternativa A: enumeração de objetos e fatos.
2. BAlternativa B: predominância de linguagem objetiva.
3. CAlternativa C: ocorrência de período longo no trecho.
4. DAlternativa D: combinação de verbos no presente e no pretérito.
5. EAlternativa E: presença de léxico do campo semântico de funerais.

Nu de botas Antônio Prata Vanda vinha do interior de Minas Gerais e de dentro de um livro de Charles Dickens. Sem dinheiro para criá-la, sua mãe a dera, com seus sete anos, a uma conhecida. Ao recebê-la, a mulher perguntou o que a garotinha gostava de comer. Anotou tudo num papel. Mal a mãe virou as costas, no entanto, a fulana amassou a lista e, como uma vilã de folhetim, decretou: “A partir de hoje, você não vai mais nem sentir o cheiro dessas comidas!”. Vanda trabalhou lá até os quinze anos, quando recebeu a carta de uma prima com uma nota de cem cruzeiros, saiu de casa com a roupa do corpo e fugiu num ônibus para São Paulo. Todas as vezes que eu e minha irmã a importunávamos com nossas demandas de criança mimada, ela nos contava histórias da infância de gata-borralheira, fazia-nos apertar seu nariz quebrado por uma das filhas da “patroa” com um rolo de amassar pão e nos expulsava da cozinha: “Sai pra lá, peste, e me deixa acabar essa janta”.

Pela ótica do narrador, a trajetória da empregada de sua casa assume um efeito expressivo decorrente da

1. AAlternativa A: citação a referências literárias tradicionais.
2. BAlternativa B: alusão à inocência das crianças da época.
3. CAlternativa C: estratégia de questionar a bondade humana.
4. DAlternativa D: descrição detalhada das pessoas do interior.
5. EAlternativa E: representação anedótica de atos de violência.